隨著少子化趨勢加劇，台灣的教育界正面臨前所未有的挑戰。教育部最新數據顯示，112學年大專校院的學生總數已經較11年前減少26.1萬人，至約109萬4289人，而預估到117學年，大專新生人數將進一步降至15.7萬人。這一變化將使得約80%的學生可進入公立大專校院就讀，顯示出私立學校將面臨更大的招生壓力。
在立法院教育及文化委員會的報告中，教育部長潘文忠指出，台灣大專校院數量自1994年的130所上升至2011年的163所，然而由於學生人數的銳減，加上校院整併和私立學校的退出，2023年的學校數量已降至145所。潘文忠強調，即便政府在學前教育投入巨資，出生率的持續下降仍對教育領域造成重大衝擊。
▼退場學校的學生安置問題也引發了立法者的關注。國民黨立委柯志恩指出，部分學校退場後學生轉至其他私立學校，但這些學校同樣面臨退場命運，導致學生遭遇二度傷害。潘文忠回應說，教育部已直接介入學校，了解學生需求，並將最大限度地安置受影響學生，確保他們不會被轉移到有退場風險的學校。
教育部高教司長朱俊彰提到，計劃在5月完成受影響學生的轉學工作，將他們安排至地理位置接近、類型相似的私立學校。然而，教職員的安置問題依然嚴峻。自2020年以來，僅有10位來自退場學校的教師成功轉聘至其他私校，與需要轉職的700多位教師相比，這一轉聘率顯然過低。
國民黨立委萬美玲批評教育部在處理退場教師問題上的表現不佳，她強調教育部應當提出更有效的策略來保障這些教師的權益。潘文忠則回應，教育部已設置學校退場基金，以解決停辦學校的財務困難，並保障教師的離退金。